De moderne wereld vereist dat menselijke soorten veranderen, en deze vereiste moet de belangrijkste transformatie in het menselijk bewustzijn zijn, en de manier waarop mensen denken, zich gedragen en zich tot elkaar verhouden "meer dan de menselijke wereld" (Dr. Abram) . Dit geldt in de organisatorische opzet wanneer coaches en mentoren niet alleen hun individuele en collectieve capaciteit moeten uitbreiden om te reageren op de huidige vereiste behoeften van het bedrijf, maar ook om de menselijke capaciteit te vergroten om aan de toegenomen eisen van morgen te voldoen.

Er is echter een kritische relatie tussen de coaches of mentoren en de teamleden, en vaak wordt het gesprek tussen de twee erger, wat te wijten kan zijn aan de verschillen in hun verwachtingen en het gebrek aan controle over de emoties. Een leider moet zijn bekwaamheid als coach laten zien, maar tegelijkertijd moet hij mentor zijn en omgekeerd. Het belangrijkste doel van coaching en mentoring is immers het vergroten van de kennis en vaardigheden volgens de organisatorische opzet, maar het hangt allemaal af van de manier waarop het wordt geleverd, waardoor het van cruciaal belang is om het verschil tussen de twee termen te begrijpen.

Mentor versus coach

Coaching betekent het overbrengen van noodzakelijke vaardigheden, training, begeleiding of andere instructies aan ondergeschikten of junioren die hen kunnen helpen om op hun best te presteren en de taak te volbrengen. De coach moet de persoon helpen om de vereiste vaardigheden, houding en gedrag te leren om het werk met succes en binnen de ingestelde parameters uit te voeren. Alle taken worden nauwkeurig beschreven met essentiële details, duidelijke focus en in specifieke tijdlijnen, terwijl mentoring veel verder gaat dan de conventionele werkstructuur om zich te concentreren op de emotionele en gedragsaspecten van het individu. Tijdens het mentorproces kan de interactie meer filosofisch, psychologisch en emotioneel met het individu zijn, omdat alle criteria in het perspectief worden geplaatst. De huidige behoefte van de organisatie is de beslissende factor om te controleren of een bepaalde persoon wordt gecoacht terwijl tijdens de mentoring voor de behoeften van werknemers wordt gezorgd.

We kunnen coaching ook niet gelijkstellen aan training, omdat het maar een klein deel van het volledige coaching spectrum kan zijn, terwijl mentoring bij wijze van uitleg abstracter kan zijn en plaatsvindt via de anekdotes van de mentor.

Hoe Coaching en Mentoring anders zijn, laten we eens kijken:

  • Coaching houdt zich bezig met praktische toepassingen, terwijl mentoring relatiegericht is

De belangrijkste aandacht gaat uit naar kwesties als hoe effectief te managen, hoe meer gearticuleerd te spreken en strategisch te leren denken. Het heeft de coach nodig om de leerling te leren hoe hij de vaardigheden moet overnemen, terwijl mentorschap gaat over het bieden van een hartelijke omgeving voor de werknemers waar zij hun vaardigheden kunnen tonen. Een mentor houdt zich ook bezig met zijn persoonlijke en professionele succes. Hoewel algemene doelen en competenties als basis kunnen worden gebruikt om relaties te creëren, is de belangrijkste agenda om verder te gaan dan de beperkte gebieden en aspecten zoals werk / privé-balans, zelfperceptie, zelfvertrouwen en invloed van het persoonlijke leven op professionele prestaties te integreren . Tijdens het mentorschap voelt een werknemer zich nauwer verbonden met zijn mentor wanneer deze de emotionele diepte van de leerling ingaat om zijn gedragspatroon en zijn persoonlijke en professionele problemen te begrijpen. In dergelijke situaties lost de mentor het probleem met veel enthousiasme en warmte op. Zo laat hij de werknemer afstemmen op de bedrijfscultuur door emotionele en gedragsmatige begeleiding.

  • Coaching wordt gedreven door prestaties en mentoring wordt gedreven door ontwikkeling

Het belangrijkste doel van coaching is om het individu te stimuleren om op zijn best te presteren door nieuwe vaardigheden op te bouwen of de huidige te verbeteren. Als de leerling eenmaal de vaardigheden heeft verworven, is er geen coach meer nodig. Terwijl een mentor zijn werknemer door de ontwikkelingsfase draagt; vanaf de huidige fase naar de toekomst. Mentoren geven ook loopbaanadvies met betrekking tot de stappen die een nieuwkomer moet nemen om zijn moraal een boost te geven en vooruit te komen in zijn leven. Een mentor is een rolmodel, een gids en een supervisor die licht toont aan de werknemers en hen gedurende hun hele loopbaan begeleidt.

  • Coaching heeft geen plan of ontwerp nodig, terwijl mentoring een goede planning en ontwerp vereist

Coaching kan direct over elk onderwerp worden gegeven. Als een bedrijf coaching aan maximaal aantal personen wil bieden, moet een goede planning of ontwerp worden overwogen om de vereiste competentie, expertise en hulpmiddelen voor beoordeling te vinden, maar het heeft geen lange leidraad nodig voor de implementatie van het coachingprogramma. Mentoring vereist echter een juiste focus en een strategisch georiënteerd ontwerp om de werknemers goed te begeleiden. Er worden specifieke mentormodellen gegenereerd en de gevormde componenten sturen de relatie, met name het proces van matching. Mentoren ontdekken hun eigen vaardigheden en hulpmiddelen om hen te begeleiden, waardoor ze meer direct kunnen zijn in hun aanpak. Mentoren zijn in staat om waar mogelijk een bepaald advies te geven, maar een coach zou nooit zijn eigen advies geven, in plaats daarvan helpt hij individuen om hun eigen oplossingen te vinden.

Aanbevolen cursussen

  • Guerrilla Marketingtechnieken Certificatietraining
  • Basiscertificering e-mailmarketing
  • Online training over virale marketing

  • Hulpmiddelen van mentoren en een contract voor de coach

Een belangrijk hulpmiddel in de hand van een mentor is een mentorovereenkomst die door beide deelnemers wordt opgesteld, ingevuld en ondertekend. De overeenkomst is een formeel document dat een verbintenis aangaat tijdens een mentorrelatie. De clausules in de overeenkomst omvatten het behalen van doelen, het leren van de inhoud, verschillende communicatiemethoden en een vergaderrooster. De coaching vindt plaats als reactie op de huidige behoeften en situatie. Verschillende soorten beoordelingsinstrumenten zoals evaluatie-instrument voor onderwijs en vaardigheidstrainingsactiviteiten worden gebruikt in coaching. Er kan een contract zijn met betrekking tot het probleem dat moet worden opgelost en vaardigheden die moeten worden geleerd.

  • Een manager als strategische partner in coaching, maar heeft geen rol in mentoring

De directe manager zal nauw deelnemen aan het coachingproces. Hij gaf vaak feedback op gebieden waar de werknemer coaching nodig heeft. De coach gebruikt deze informatie om een ​​precieze aanpak te vinden en de gebieden waarop hij zich moet concentreren. Zowel de manager als de coach zijn gelijkwaardige partners in het proces, terwijl tijdens de mentoring de directe manager niet direct betrokken is. Hij kan de werknemers suggesties geven over hoe de mentorervaring het beste kan worden gebruikt of aanbevelingen doen aan de matchingcommissie, maar de manager is niet verbonden aan de mentor en heeft geen directe communicatie tijdens het mentorproces.

  • Evaluatie van coaching is eenvoudig maar moeilijk voor mentoring

Evaluatie van coaching kan eenvoudig worden uitgevoerd als het beste rendement op de investering. Wanneer de leerling voldoende vaardigheden heeft opgedaan, kan de manager of stakeholder de resultaten controleren, zoals de productiviteit, bekwaamheid en vaardigheden verwerven om de complexe taken snel op te lossen of de oproepen van klanten te beantwoorden, enz. Het is moeilijk om mentoring te evalueren zoals het is gebaseerd op de emotionele principes en het aangaan van persoonlijke relaties. Het is ook niet eenvoudig om de objectieve gegevens te verkrijgen, omdat de rol van de manager beperkt is en het mentorproces zich meer moet concentreren op zachtere vaardigheden.

  • Coachingsysteem vereist prestatiebeheersysteem zoals prestatiebeoordeling of 360, terwijl mentoring geen prestatiebeoordelingen vereist

De effectieve coaching hangt af van de prestatiebeheersystemen zoals 360 graden en prestatiebeoordelingen. De informatie en regelmatige beoordelingen helpen de coach zich te concentreren op de gebieden waar de leerling training nodig heeft. Over het algemeen zijn ROI tijdens coaching teruggekoppeld aan de systemen om een ​​lus te vormen, terwijl mentoring geen prestatiebeheersysteem nodig heeft.

  • De coach krijgt feedback van managers, terwijl feedback niet vereist is in Mentoring

De coach geeft feedback aan de manager, aangezien coaching afhankelijk is van het prestatiebeheersysteem en binnen de lus of een systeem valt. Dit is een zeer cruciaal en noodzakelijk onderdeel, maar bij mentoring gaat het niet om het overbrengen van feedback naar de manager. Dit komt omdat werknemers enigszins aarzelend zijn om over de persoonlijke problemen met de manager te praten, die ze vrijelijk met hun mentoren kunnen bespreken. De mentor creëert een omgeving waarin een medewerker zich veilig voelt om te communiceren en zijn problemen met hem te delen. Er is een relatie en vertrouwen tussen de mentor en zijn mentee, maar als er een manager bij betrokken is, kan het vertrouwen worden verbroken.

  • Een coach wordt betaald voor zijn diensten, terwijl mentoren niet worden gecompenseerd

Voor een coachingstraject wordt een professionele coach ingehuurd die voor zijn diensten wordt betaald. Hij doet zijn best om zijn coachingprogramma tot een succes te maken, maar een mentor ontvangt geen vergoeding voor het mentorprogramma. Hun dienst is uit sympathie of met de geest iets terug te geven aan het bedrijf. Het kan ook uit plichtsgevoel of liefde zijn voor een bepaalde hardwerkende of ijverige medewerker die een persoon op senior niveau heeft aangespoord voor mentorschap.

  • Een coach handelt discreet en onafhankelijk, terwijl de mentor deel uitmaakt van de organisatie.

Een coach functioneert onafhankelijk, omdat hij coaching en onmiddellijke feedback geeft aan de leerling en een directe manager. Als de coach hulp of assistentie nodig heeft, zou hij externe middelen zoeken. Er is nooit een derde partij die waakt over de activiteiten van de coach, de leerling en de manager. Een mentor werkt op het terrein van een systeem en hij kan de Internal Mentoring Program Manager (MPM) als gids voor hulp gebruiken. De MPM behandelt alle problemen en biedt ondersteuning om voortdurend contact te houden en ervoor te zorgen dat de mentorrelatie perfect werkt.

  • Er is geen specifieke training vereist voor een coach, maar mentoring moet de context begrijpen waarin een bedrijf moet doorgaan.

Een coach heeft geen training nodig over hoe hij de taak moet uitvoeren en zijn doelen in een organisatie moet bereiken. Hij hoeft alleen te worden geïnformeerd over het doel en het type programma waarin hij moet opereren. Tijdens mentoring heeft een mentor training nodig om de essentie van de bedrijfsdynamiek te begrijpen. Hoewel er veel mythen en misvattingen zijn die verband houden met mentorschap, kan de training van zowel de mentor als zijn trainer al dergelijke misvattingen verwijderen en sterke relaties opbouwen op basis van vertrouwen en samenwerking.

  • Het belangrijkste doel van de coach is het omgaan met zakelijke problemen, terwijl A Mentor zowel zakelijke als persoonlijke problemen behandelt

Het hoofddoel van een coach is het omgaan met een zakelijke kwestie; hij houdt zich niet bezig met de persoonlijke zaken van een leerling. De prestaties van een coach worden beoordeeld aan de hand van het niveau van de vaardigheden die de leerling heeft opgedaan, maar een mentor moet rekening houden met zowel het persoonlijke als het professionele leven van de mentee. Een mentor wordt beoordeeld op hoe goed hij zijn persoonlijke effectiviteit heeft getoond en hoe goed hij de leerling zowel professioneel als emotioneel heeft gemotiveerd. Een mentor zoekt zowel innerlijke als externe verandering in de leerling.

Kortom, Mentor vs Coach

Zowel de Mentoring- als de coachingactiviteiten zijn bedoeld om hetzelfde doel te bereiken; om de medewerker de vereiste vaardigheden bij te brengen en hem te motiveren om zijn beste prestaties te leveren. Ondanks verschillen in hun manier van functioneren, zijn zowel de mentor als de coach voordelig voor het bedrijf, aangezien zij streven naar de ontwikkeling en groei van het bedrijf door de groei van zijn werknemers.

Aanbevolen artikelen

Hier zijn enkele artikelen die u zullen helpen om meer details over de Mentor vs Coach te krijgen, dus ga gewoon door de link.

  1. 5 manieren om online een mentor te vinden die u helpt succes te behalen
  2. 5 beste manieren om een ​​"precies de juiste" professionele mentor te vinden
  3. Investment Banking Coaching

Categorie:

Ondernemerschapsontwikkeling